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国立彰化师范大学

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国立彰化师范大学

学校封面

  • 学校地址:彰化县彰化市进德路1号
  • 学校电话:886-04-7232105 7232105
  • 学校性质:公办
  • 学校简介:国立彰化师范大学秉持「创新、务本、专精、力行」之校训,以追求「成為兼具卓越教学、创新研究、永续服务的一流大学」為发展愿景。更以「培育专业与通识兼备之社会中坚人才,
  • 教学规模:2分
  • 周边环境:2分
  • 收费合理:1分
  • 教学设备:2分
  • 教学质量:2分
  • 师资力量:1分
  • 校园环境:3分
  • 社会影响:1分
  • 校园食堂:1分

学校介绍

    国立彰化师范大学秉持「创新、务本、专精、力行」之校训,以追求「成為兼具卓越教学、创新研究、永续服务的一流大学」為发展愿景。更以「培育专业与通识兼备之社会中坚人才,创造教学与研究并重之优质环境,开拓国内与国际皆具之宏观视野,成為具有国际竞争力之知名学府」為持续追求的目标。
    学院简介
    国立彰化师范大学(英语:National Changhua University of Education,NCUE),简称彰师大或彰化师大,是台湾三座师范大学之一。 2007年,彰师大获得教育部“教学卓越计划”奖励补助新台币4410万元。2008年为教育部25所“大学繁星计划”大学之一。 2008年5月9日至13日期间,彰化师大主办中华民国97年大专校院运动会。
    学校历史
    1745年(清朝乾隆十年),本校位于彰化市八卦山北麓,台湾乡贤为纪念明儒陈献章先生,并宏扬其“主养志、重实践”之儒学精神,在此创立书院,以陈氏名号白沙为名,称为白沙书院。 1970年(民国69年)一月,台湾省政府为提高本省中等学校师资素质,促进中等教育之革新,在现址创设台湾省中等教师研习会,因向往献章先生精神,会址定名为白沙山庄,本校成立后沿用至今 。1971年(民国60年)八月,成立“台湾省立教育学院”。1980年(民国69年)七月,配合中央教育政策,本校改隶教育部,更名为“国立台湾教育学院”。
    1989年(民国78年)八月,为配合全国师范专科学校改制师院,并负起培养全国中等学校师资之责任及提供 中等学校教师进修管道,改制为“国立彰化师范大学”,并设有三个学院: 教育学院、科学教育学院、及职业教育学院,共有9个学系。 1993年,科学教育学院,更名理学院。 2000年10月,设立文学院。2002年8月,设立工学院、管理学院。 2002年8月,职业教育学院更名技术及职业教育学院。 2004年8月,设立社会科学暨体育学院并朝向综合大学发展。2005年8月,新团队成立以转型、卓越、国际化为目标,合力建造崭新彰化师范大学。2008年8月,成立进修学院,目前共计有8个学院,21个学系、42个硕士班以及13个博士班。
    校区
    彰化师范大学面积五一.一公顷,分为两个校区: 进德校区 ,“进德校区”,占地二四.九公顷,坐落于彰化市进德路一号位居市中心边缘八卦山麓, 距离彰化车站约七分钟车程。 宝山校区 ,“宝山校区”,占地二六.二公顷,位于彰化市师大路二号,居八卦山上,可环视整个彰化市区。工学院、管理学院、技术及职业教育学院即设于此,并有图书分馆及宿舍。 两校区之校园空间及建筑物使用,均经缜密之规划与设计,成为学生陶冶身心、进德修业之最佳环境。
    学术推广
    充分运用本校拥有的师资与设备等优势,积极进行下述相关事项,以达服务社会,建立以知识为本的学习型社会,具体作法为: 开办“创新”、“再学习”、“网上学习”、“文化创意产业”以及“科技与人文知识素养”的推广课程,并提升本校的竞争力。 奖励进行课程改革,并进行“国际化课程调查与研究”,使系所课程能与世界潮流并驾齐驱,订定“网路课程奖励办法”,奖助发展“数位教材”及开授“网路课程”。协助教师推广教学:成立“彰化师大出版社”部门,鼓励师生出版书籍,并建立“网路教室系统”,方便教师发展网路教材及开授网路课程。透过推广教育,提供多元开放的课程,满足社区民众的不同需求。因应地区产业需求,结合区域文化特色,兼顾学术研究的提升与民众生活的改善,带动地方建设与繁荣。加强办理在职人员的推荐甄试,以及学位、证书或学分证明的推广教育,提供成人回流参与高等教育的机会,达成终身学习的目标。建立与产业间理想的互动关系,资源共享,促进学校发展与社会的进步,开办产业高阶领导人专班,提高产学合作的效能。加强高中宣传及研议招生策略:增加本校优秀学生返校演讲次数、敦请资深或杰出教授赴高中演讲。积极参与大学博览会、举办高中师生研习营,有效辅导各中学对本校系所之认识、强化印制宣传品,如精美系所宣传小册及图文并茂之学校简介与呈现地区文物特色的地图。
    发展国际化
    大学的国际化不仅可提升大学教育的品质,对于竞争力亦有正面的影响,如何促进本校的国际化,应有下述若干基本途径:积极提升本校学生之素质及外语能力:建置优良外语环境、增进国际学术交流,并协助国内学生与国际接轨。诸如:鼓励学校开办英语能力学程,辅导学生参加英语检定或设定英语能力毕业门槛等,加速本校国际化。延揽国际知名且具学术声望之学者参与本校同仁的相关研究计画,并与国外优异大学或研究机构进行学术合作及人才交流,包括研究、教学与课程改革等。持续规划研究主题或领域,以经费资助邀请国际知名学者专家来校访问,并主持各项研讨会。透过各种国际学术交流活动,提升本校学生的外语能力与素质,以落实国际化的学习环境。协助学生在就学期间,或毕业之后,依其专长与需要,赴国外顶尖学术机构求学,俾获得较佳的学习成效。海峡两岸或亚太地区的交流:举办学术研讨会,并推动两岸或亚太地区学术、文化交流。
    留学交流
    过去数年中,每年到本校就学的外国学生人数极少,然而,吸引外国留学生,不仅是台湾当前的重要政策之一,也是大学国际化的必要途径,国外名校,其外籍生约占10%以上。下述的作法,应是未来亟须努力的课题:设立国际学生、交换教授事务部门:加速促进本校国际化,负责统筹与推动国际合作及处理国际间交换教授与学生的签证、聘雇、宿舍、辅导等服务事宜,并加强e化,便于国外学生容易申请入学。营造全方位外语环境:鼓励推动以外语或双语授课之专业学程与建置良好的配套环境,吸引外国学生来就读。推动国际合作交流:积极与国外大学签订姊妹校、选定重点国家进行国际学术合作,并建立双学位制度。在学术上更追求卓越,提升本校的学术水准,使本校所授的学位具国际竞争力,对于外籍学生将更具有吸引力。加强招收外国留学生宣导,设立“外国留学生奖学金”、订定“与国外大学合作颁授学位办法”:印发国际招生宣传海报,开授外籍生中文短期训练课程,使本校得以在国际化方面发展特色。
    校务评鉴
    2007年首次大学系所评鉴
    未通过学系:“集成电路设计研究所”、“应用运动科学研究所”、“运动健康研究所”、“体育学系”。(教育部大学评鉴的7校11系之四,遭减少招生1成、降学杂费1%之处分,2008年再复评不过,将面临停招处分)。
    知名校友
    明道:知名艺人。杨宗纬:知名歌手。李乙明:现任国立台北教育大学特教系副教授,专长资优、创造力。杨忠和:彰师大特教系毕业。曾任彰师大体育系主任、台北体院校长、前任体委会主委。

招生简章

该校招生简章暂未公布,详情请咨询学校官方进行了解!

收费介绍

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