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陕西学前师范学院

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陕西学前师范学院

学校封面

  • 学校地址:西安市·雁塔区·兴善寺东街69号
  • 学校电话:029-85370100 81530210 85370101 81530100
  • 学校性质:公办
  • 学校网站:
  • 学校简介:陕西学前师范学院简介 陕西学前师范学院位于举世闻名的古都西安,前身是陕西教育学院,1963年由陕西省西安师范学校(1906年建立)和陕西省教师进修学校(1956年建立)合并成立。经
  • 教学规模:1分
  • 周边环境:1分
  • 收费合理:2分
  • 教学设备:3分
  • 教学质量:2分
  • 师资力量:3分
  • 校园环境:2分
  • 社会影响:1分
  • 校园食堂:2分

学校介绍

陕西学前师范学院简介

陕西学前师范学院位于举世闻名的古都西安,前身是陕西教育学院,1963年由陕西省西安师范学校(1906年建立)和陕西省教师进修学校(1956年建立)合并成立。经国家教育部和陕西省人民政府批准,2012年4月改建为全日制普通本科高校。

长期以来,学院在省委、省政府的领导下,以科学发展观为统领,大力实施“质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校”战略,培育形成了“以教师教育为主体,职前培养与职后培训相贯通,服务与引领基础教育的改革发展”的办学特色。半个多世纪以来,学院紧密结合陕西经济社会发展需求,共培养本专科生13万余人,培训中小学、幼儿园教师、校(园)长10万余人次,为我省基础教育发展做出了重要贡献,被社会各界誉为“三秦基础教育教师和中小学校长的摇篮”。先后被授予陕西省“先进集体”、“陕西高等学校先进基层党委”、“陕西省教师教育工作先进集体”、“陕西省教科研工作先进单位”等荣誉称号。

学院现有长安和雁塔两个校区,其中长安校区为学院主要教学基地;雁塔校区为学院主要培训基地。学院校舍总建筑面积24万余平方米,教学科研仪器设备总值4623万元。学院现有馆藏纸质图书93万余册,电子图书40万余册,特藏古籍图书2万余册,配备有完整的现代化图书管理系统。学院拥有各类实验实训室135个,实习实训基地79个,实验中学、小学和幼儿园各1所。学院的教学科研基础设施日益完善,校园布局日趋合理,整体环境更加优美。

学院现设学前教育系、教育科学系、中国语言文学系、政治经济系、历史文化与旅游系、环境资源与管理系、外国语言文学系、数学系、计算机科学与技术系、生物科学与技术系、化学与化工系、物理与电子技术系、美术系、音乐系和体育系等15个教学单位和教育科学研究院、创业教育研究中心等20个科研机构。陕西省教师资格认定指导中心、陕西省创业研究培训基地等10余个省、市级培训或技能鉴定认证机构先后落户我院。

学院以人文、社会科学和理学为主要学科门类,形成了以教师教育为主要特色的综合性专业结构布局,现开设普通本科专业11个,普通专科专业45个,成人本科专业18个,成人专科专业38个;学前教育专业是学院的重点专业之一。现有全日制在校生9000余人,函授业余学生1500余人。

学院现有教职工774人。其中专任教师462人,专任教师中具有副高职称以上人员164人,具有博士硕士学位的教师240人,现有省级教学名师4人,获得省优秀教育工作者和省级师德标兵等省级以上荣誉称号20余人次。学院还聘请多名国内著名学者、基础教育第一线的“名师”、“名校长”、“名班主任”为客座教授,并长期聘请国外文教专家执教,形成了一支师德高尚、整体力量强、综合素质好、教学水平高、结构合理的专任教师队伍。

学院高度重视教学内涵建设,不断深化教育教学改革,教育教学质量稳步提升。截止目前,学院已获得省级重点专业4个,省级精品课程4门,省级优秀教材3部,部省共建实训基地1个,省级教育实训基地1个,省级教学团队2个,省级教学改革研究项目9项,省级高等教育优秀教学成果奖2项,省级基础教育优秀教学成果奖14项。

学院以科研促教学,学术水平不断提高。近5年来,教师在核心以上期刊发表论文540篇,被SCI、EI收录35篇;承担厅级以上项目295项,其中省部级65项,国家级3项,获厅级以上奖励57项;整体科研水平位于全省同类院校前列。近年来,学院在校地紧密结合、产学研一体化方面也实现了新的突破。学院生物工程研究所先后开发出核桃、石榴、杜仲、山茱萸等系列新产品32个,获得国家发明专利18项,所监制的产品行销全国。

学院坚持开放办学,先后与联合国教科文组织、英国、比利时、乌克兰、泰国、俄罗斯等十多个国家的大学和科研机构建立了良好的学术交流与合作关系。还先后与国内多所知名高校联办研究生班,并且坚持组织教师外出访学和参加国内的学术交流活动,学院的办学视野不断开阔。

站在新的历史起点上,陕西学前师范学院将秉承“厚德博学” 校训,大力弘扬“大气大度、至诚至善、开放包容、求实创新”的办学精神,以教师教育为主体,以培养培训幼儿园教师为重要任务,全面提高教学、科研、管理和服务水平,努力为全省经济社会发展做出新的更大贡献。(数据截止至2013年4月)


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