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我市推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作成效显著

更新时间:2020-02-27 10:11来源:未知

近日,从省教育厅获悉,我市推荐的习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”5节优质班会课分获二、三等奖,2项特色案例分获省二、三等奖。获奖优质班会课和特色案例主题突出、观点鲜明、内容丰富,充分反映了我市推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作成效。

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作,强化中小学德育主阵地作用,今年3月起,市教育局组织开展了全市中小学习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”优质班会课和特色案例评选活动。各县市区教育局、各学校高度重视、认真组织,中小学教师积极参与,共征集班会课136节。经组织专家评审,共评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖40名。同时,征集特色案例40余项,经评选,择优向省教育厅推荐5例案例。