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武汉市吴家山第三中学

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武汉市吴家山第三中学

学校封面

  • 学校地址:武汉市东西湖区吴家山六支沟
  • 学校电话:027-83222430
  • 学校性质:公办
  • 学校网站:
  • 学校简介:武汉市吴家山第三中学创建于1997年,系东西湖区直属单设初中,1999年被武汉市教育局批准为首批公办民助的改制学校。五年来,学校立足高起点、高要求、高质量的办学标准,走出了一
  • 教学规模:2分
  • 周边环境:1分
  • 收费合理:1分
  • 教学设备:3分
  • 教学质量:1分
  • 师资力量:2分
  • 校园环境:1分
  • 社会影响:1分
  • 校园食堂:2分

学校介绍

武汉市吴家山第三中学创建于1997年,系东西湖区直属单设初中,1999年被武汉市教育局批准为首批"公办民助"的改制学校。五年来,学校立足"高起点、高要求、高质量"的办学标准,走出了一条自主创新之路。办学规模由建校初的6个教学班,300余名学生,23名教职工,发展为今天的48个教学班,2600名学生,179名教职工。教学仪器、设备达到国家"普九"新的一类标准,建成集广播、电视、电脑、监控为一体的数字化的校园网络系统和全塑胶跑道的学生运动场。学校是市级文明单位,市级师德建设先进单位,市级创新素质实践行先进学校,东西湖区教学质量与效益先进学校。
  五年来,学校确立了自主·创新的办学模式,分管理、德育、教学三块来实施。
  实施策略:以学校为整体,确保自主·创新的主体性和全员性;以人本管理为基础,实施自主·创新的制度创新;以教育教学为核心,明确自主·创新的主渠道;以学生主体的发展为目标,凸现自主·创新的价值取向。育人模式以"心理辅导实验"(市重点规划课题)为龙头建构自主·实践模式;教学模式以"分层教学"、"微型学习小组教学实验"、"基于信息技术的综合实践课研究"为基础建构创新教育的互动探究模式(市重点规划课题)。整体工作按"总――分――总"的思路开展工作,即制度创新领路,政、教两处两翼齐飞,将活动、参与、探究、体验的思想渗透到教育教学的活动之中。
  具体做法:第一、由科学管理转向人本管理。学校充分考虑教师的个性、需要及创造力,将业务管理的权限下放,把创造还给教师,把责任还给教师,让他们创造性地开展工作;引导教师用高尚的人格魅力和学术力量吸引学生。第二、由经验管理转向学术管理,一方面管理者首先是学术通,他们所撰写的论文及经验总结,在国家级学术年会上交流的有4篇,在各级教育刊物上发表的有10余篇。另一方面用教育哲学指导校本课程的开发,已开展的"走近名流、走进社会、融入自然"活动,心理辅导实验的"心与心交流信箱"活动是学校重要的校本课程。第三、是实施科研兴校,依靠科研创新,学校承担了国家"九五"教育科研课题和省、市级教育创新研究课题。建成了校、组、个人三级科研网络,科研之风盛行。第四、强调管理过程中的自主性、合作性,形成了学校新型的管理模式。

招生简章

收费介绍

学校地图

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