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天天经典 天天悦读——太原三十中“天天经典”诵读活动成果汇报

更新时间:2020-03-10 10:33来源:未知

对于我校开展的天天经典诵读活动,校领导十分重视,希望能够通过共读一本书来提高教师的理论水平,打造和谐团结的教育氛围。《第五十六号教室》的作者雷夫就是一个好的榜样。教师诵读这本书,不仅可以学到许多世界先进的教育理念,提高教师的教育理论水平,还能收获许多在经验中得到的技巧,避免许多弯路,有利于促进教师健康快速成长。

共读一本书活动推出后,教师们热情高涨,时常就书中的观点进行讨论,在教研活动时更是话题不断。教师们共同阅读一本书,突破了学科的边界,打破了以往不同年级不同学科教师之间联系不太紧密的局面,使全校教师更加团结,工作氛围十分和谐,更加有益于各项工作的开展。

共读经典活动不仅对师生可以起到积极作用,对促进家校合作也十分有利。雷夫在书中提到许多家庭教育的知识,通过诵读,许多家长有了一定的理论知识,学会了更好地与孩子沟通,为孩子创造了身心愉悦的学习环境,紧密了家校联系,推动了家校合作。

腹有诗书气自华,读书是提升自我最便捷而有效的方式之一,阅读书籍,研读教育专著,不光是教师该培养的兴趣,更是教师该具备的职业素养。我校经典共读活动,燃起了教师们的阅读兴趣,坚定了教师们的职业追求,使教师们像雷夫一样充满爱心与能量,坚信教育的奇迹与荣光,通过爱与智慧的表达,点燃孩子的学习热情与期待。