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加强人才梯队建设,助力育华园所发展—记2019年太原市育华幼儿园岗位竞聘考核

更新时间:2020-03-10 10:30来源:未知

为了健全我园“岗位绩效”制度,树立正确用人导向,激励教职工增强干事创业的精气神,充分调动教职工工作的积极性、主动性和创造性,激活体制,优化配置,稳定队伍,有效推进育华幼儿园各项工作的顺利进行。2019年1月14日-17日,我园面向全体教职工进行了为期四天的岗位竞聘考核。本次考核秉持公开、公平、择优原则,坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩。

为了让本次竞岗考核顺利进行,提供一个有益于每一位教职员工进步与专业发展的竞争平台,园领导反复考量、精心筹划、积极动员,成立竞岗考核领导组,制定岗位设置说明,明确竞岗流程及具体安排。本次竞聘岗位考核内容包括全园通考(笔试、礼仪答辩和实操考核、基本岗位考核、综合评议),以及管理岗位考核。其中基本岗位考核内容因竞聘部门的不同而有所区别,教学部门竞聘主任、年级组长、教师岗位的考核内容有:现场课堂教学、弹唱、主题画;而竞聘保育员岗位的考核内容有:答辩、叠被子、洗水杯;行政后勤部门考核内容主要包括撰写相关岗位文书、计算机操作和答辩,其中司机兼维修需进行实操维修考核;厨师需进行实操制作菜肴考核。本次考核得到全园教职工的积极响应,大家踊跃报名,认真准备。

岗位竞聘考核如期到来,在老师们娴熟的弹唱和行政后勤人员激烈的答辩中拉开序幕。所有参加考核的教职工提前抽签,有序进行考核。接下来全园教职工进行了礼仪答辩和实操考核,看着老师们从容的对答、标准的演示,大家每日坚持礼仪晨训的情境历历在目,真所谓“台上一分钟,台下十年功”。

岗位考核紧锣密鼓的进行着,第二天全园教职工参加了理论考试。行政后勤人员考核《幼儿园工作规程》及相关岗位安全知识;教学部门人员进行《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的理论考核。

来到主题画“中国年”的创作现场,你们瞧:老师们各个拿出了自己的看家本领,有的擅长油画棒画、有的进行手工制作……最后为大家呈现出一幅幅富有创意的“主题画”作品。

与此同时,行政后勤部门进行了文书撰写和现场计算机操作,大家现场选择命题,进行撰写,老师们只有围绕主题、立意新颖、条理清晰才能撰写出评委们满意的文书哦。

第三天,教学部门进行了为期一天的课堂教学展示和现场答辩,我园邀请到了专家作为该项目的考核评委。每一位教师提前20分钟抽取目标,撰写教案和准备教具的时间是30分钟,然后进行现场教学活动展示。这样的考核对每位老师充满挑战,需要老师有强大的内心、扎实的教学功底、日常的积累和灵活的应变能力。面对这样的挑战,老师们拿出12分的勇气沉着应战,顺利完成每节教学活动的展示。赛后,专家评委对大家的活动进行点评,希望老师们在设计活动时要在把握学科的特性、游戏化教学的合理性等方面进一步思考和努力。

后勤部门的厨师们、维修师傅在进行烹饪菜肴和现场维修的考核。评委们现场品尝菜肴,并且对每一个菜品进行了点评,对厨师的刀工、火候的掌握方面提出了宝贵的意见和建议。

岗位竞聘考核的最后一天,所有竞选管理岗位的教职员工进行了岗位演讲。每一位竞聘教职工分享了自己对竞聘岗位的认识,以及对今后工作前景的展望与努力的方向。大家表现出来的自信与从容,让我们看到一个朝气蓬勃、积极进取的育华团队,最后张洪燕园长组织全园教职员工进行了民主测评和民主推荐。其中民主测评所有教职工从德、能、勤、绩、廉五个方面进行互评打分;同时全体教职工对参加管理岗位竞聘人员做民主推荐。

此次竞聘岗位考核展示了我园全体教职工积极进取的精神风貌,同时也让一批德才兼备、业绩突出的教职工脱颖而出,进一步优化了我园的管理队伍和教职工队伍,调动了全体教职工的工作积极性和主动性,为我园新学期的工作开展奠定了坚实的基础。相信在全体教职工的共同努力下,育华幼儿园的明天会更加美好!