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第二学期一年级期末语文检测试卷

更新时间:2021-11-23 11:39来源:未知

  要仔细认真,读懂题目要求,按要求答题,书写要工整。
  一 看拼音写词语要写得工整。(10分)
  zu guo wu ya hu li yan jing bei ke
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  xiao xi huo yue jiao shi xi huan re nao
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  二 给下列词语中带点的字选择正确的读音(5分)
  一束(su shu ) 打破( po pe) 潜望镜(qian qian) 迟到(chi ci ) 晒太阳(sai shai)
  着急(zhe zhao) 成为(wei wei) 甩动(suai shuai) 捕鱼(bu pu) 教室(shi shi)
  三 多音字组词(3分)
  le ( ) xing ( ) jue ( )
  乐 兴 觉
  yue ( ) xing ( ) jiao ( )
  四 组词(5分)
  熟( ) 难( ) 艳( ) 扒( ) 饱( )
  捉( ) 粗( ) 埋( ) 雪( ) 轻( )
  五 查字典练习(6分)
  字 音节 部首 再查几画 共( )画 组词
  歌
  请
  急
  第
  六 写出与下列字意思相反的字词(2.5分)
  买――    直――    错――   敌人――   马虎――
  七 用方格中的字组成九个词。(4.5分)
  大 学 年
  气 天 空
  上 生 海
  (    )  (   )  (    )
  (    )  (    )  (    )
  (    )  (    )  (    )
  八 在(  )里填上合适的量词。(2分)
  一(   )面包   一(  )鲜花   一( )轮船 一( )树叶
  九 根据句子在( )里填上正确的字词。(2分)
  吗 呢 呀 吧 啦
  1 这是怎么回事( )?
  2 小白兔,我们赶快回家( )!
  常常 非常
  1 我( )看童话故事书。
  2 公园里的花很多,开得(    )美丽。
  十 在括号里填上合适的词。(3分)
  (    )的荷花  (    )地学习 ( )的城市
  (   )地练功   (    )的羽毛   (    )地回家
  十一 词语连线 (3分)
  轻轻的    贝壳       机灵的     树草
  雪白的    步子       翠绿的     羽毛
  青青的    小虾       蓬松的     小鸟
  十二 造句(6分)
  只有……才……
  ……有的……有的……还有的
  十三 在中间的方格中填上一个字,让它和其它六个方格里的字分别组成一个新字,并
  写下来。(6分)
  利 寸
  兆 支
  娄 口
  向 马
  牙 巴
  贝 禾
  十四 根据标点符号写一句话(6分)
  1 _____________________________________________!
  2  _____________________________________________ ?
  3 __________________ ,__________________ 。
  十五 将下列词语连起来,组成 一句话(4分)
  1 学习的    孩子    小明    是   爱  个 好
  2 一车   送给    老山羊    把   小白兔   白菜
  十六 按时间顺序排列句子,把序号写在(   )里。(2分)
  (    )下午,我在学校里唱歌 画画 做游戏。
  (    )早上,我吃过早饭上学。
  (    )学校里一天的学习生活真让人高兴!
  (    )到了学校,老师教我写字 数数 学文化。
  十七 猜谜语(4分)
  一位小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。
  猜一种植物 ( )
  一个在左边,一个在右边,声音都听见,到老不相见。
  猜一人体器官 ( )
  十八 默写本学期学过的一首古诗(5分)
  十九 读短文,回答问题。(6分)
  羊妈妈收菜
  羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
  他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
  他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
  他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
  问题:
  1 羊妈妈带着小羊到了哪些地方?( 3 分)
  答:① ,② , ③ 。
  2 填空。(3分)
  ①西红柿的 好吃。②萝卜的 好吃。③白菜的 好吃。
  二十 作文(15分)
  如果你家来了客人或小伙伴,你应该怎么说,怎么做,如何接待客人,请你以小故事的形式写下来。