欢迎访问名校网
名校网

五年级试卷:上城区小学语文第十册期末试卷

更新时间:2021-10-07 17:28来源:未知

  上城区小学语文第十册期末试卷
  (时间:90分钟)2003 7
  学校 班级 姓名
  识字写字
  等级
  一 听写句子。(3分钟,2句)
  1.
  2.
  二 拼音。
  1.在正确的读音上打“√”。
  差(chā chà)不多 杀菌(jūn jǔn) 间(jiān jiàn)或
  绷(bēng běng)着脸 迁徙(tù xǐ) 惩(chéng chěng chén)罚
  2.看拼音写词语:
  qí qū chàn dǒu mù juān táo zuì lín xún ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  dù jì liáng shī zhèng yǒu xīn kuàng shén yí
  ( ) ( ) ( )
  三 给带点字选择正确的解释。
  1.异:A有分别;不相同 B奇怪;惊奇 C另外的;别的 D奇异;特别
  (1) 他成绩优异,品行优良,选他当三好学生,我们没有异议( )( )
  (2) 我有些惊异今天自己的杰出表现。( )
  (3) 爸爸常年到异地出差。( )
  2.沉:A(在水里)望下落,跟浮相对 B重量 C(程度)深 D使降落;向下放
  (1)这东西很沉( )(2)他真沉得住气。( )(3)沉醉不醒( )
  3.透:穿通,通过; B极度;C显露;D达到饱满的 充分的程度。
  (1)阳光透过树梢,在地上留下了斑驳的影子。( )
  (2)一阵雷雨过后,干渴了很久的禾苗吃透雨水,显得格外得绿。( )
  (3)窗户纸刚刚透亮,焦裕禄就把县委的同志叫来开会。( )
  4.缺:A缺乏,短少;B残破,残缺;C该到而未到。
  (1)我没事从不缺席每周六晚上的英语讲座。( )
  (2)以前的商人,经常做缺斤少两的不法之事。( )
  (3)一不小心,我的碗掉在了地上,碰了一个缺口。( )
  阅读
  一 考考你的积累!
  1.默写古诗 《游园不值》。
  2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,
  。 的海面上, 洒满了银光。月亮
  越升越高, 。忽然,海面上刮起了大风,
  。被月光 ,一个连一个朝着岸边涌过
  来……
  二 请你仔细地读,认真地想,你的答案一定很精彩!
  《秦始皇兵马俑》(节选)
  (1)整个兵马俑坑充满了临战气氛。(2)站在巨大的兵马俑坑前,威武雄壮的军阵,仿佛正在烟尘滚滚中迎面而来。(3)两侧和最后面,各有一列面朝外的武斗俑,那是侧翼和后卫,是专为防止敌人截击和包抄而设的。(4)横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵 骑兵和战车组成的40路纵队。(5)精锐的前锋,排成3列横队,210个武士俑,身穿战袍,手持弓弩,背负箭囊。
  下到坑内近看,这些兵马俑神态各异,栩栩如生。有的兵俑,留着胡子,虎视耽耽,神情十分严肃,这也许是久经沙场,屡建战功的老战士;有的兵俑,束着头发,一脸稚气,这可能是刚入伍的新兵。一匹匹战马,剽肥体壮,坚耳镫眼,似乎在倾听雄壮的号角声。
  3.根据第一自然段的内容完成下图。
  ( )
  ︵ ︵
  ┇ ┇ ︵
  纵
  队
  ︶ ┇ ┇ ︶ ︶
  ( )
  4.第一自然段的次序已被打乱,请你根据“由整体到部分再到整体”的顺序重新排列,把序号可在括号里。( )( )( )( )( )
  5.第二自然段是围绕哪句话写的,请用横线在文中划出。
  6.第二自然段有五个错别字,请在文中圈出,并订正在括号里。
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  他要感谢那只手
  (1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
  (2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
  (3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
  (4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:'这准是上帝的手。'另一个说::'是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。'
  (5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
  (6)这是你的手 老师 孩子小声答道
  (7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
  (8)我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( ) 也包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却常常难以估量。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
  7 给第(5) (6)自然段加上标点符号。
  8 第(7)自然段中说:'可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义',这里的'非凡的意义'指的是(不超过20个字)
  __________________________________________________________________
  __________________________________________________________________
  9 第(8)自然段横线处应填_________关系的关联词。第(8)自然段的作用是_________________________________________ __
  10 读读文章,归纳主要内容。
  11 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是______________________________________________________
  12 假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西,请你画一幅画,你会画什么呢?为什么要这样画呢?(可图文结合)
  习作
  先阅读短文完成文后练习,再按要求写一篇作文。
  应运而生的'软广告'
  从80年代起,世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接介绍产品,'上帝'对这种'王婆卖瓜,自卖自夸'反感了,于是企业顺应'上帝'心理,来个新的攻关战术 ——'王婆卖瓜,不吆喝卖瓜,但又要让你知道在卖瓜'。提高企业美誉度的'软广告'由此应运而生。美国的'可口可乐'公司,一会儿到中东解救饥荒,一会儿到非洲______ 灾民,不久前,他们在莫斯科街头,竖起了1000个电话亭。种种公益壮举,把'可口可乐'宣扬得全球闻名。
  随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现,'软广告' 也随之发展起来。'雀巢咖啡'落户中国后,年年_______上海少年宫。今年七月,还将____ 华东少儿比智慧 比动手能力 的'拼拼乐'大赛。
  一 将“援助 赞助 资助'填入上文空格中。
  二 联系上下文理解词语的意思。
  应运而生:_______________________________________________________
  雨后春笋:_______________________________________________________
  三 结合文章内容,写出“软广告”的意思。
  _______________________________________________________________
  _______________________________________________________________
  四 读了本文,你受到了什么启发?假如你是一个广告策划人,你该怎样给自己或者你的学校 你生活的小区 街道等做一个“软广告”呢?(内容自定)请把它写下来,字数在400字以内。