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河北省小学语文五年级下册:第五单元测试题

更新时间:2021-06-30 09:19来源:未知

  班级 姓名 分数
  一 读拼音,写词语。(6分)
  píng yōng kān cè fèi téng rì kòu xié chí kāi záo
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  二 比一比,再组词。(4分)
  浆( ) 驱( ) 陡( ) 峻( )
  桨( ) 岖( ) 徒( ) 竣( )
  三 给下列多音字注音并组词。(6分)
  ( ) ( ) ( )
  磅 绷 号
  ( ) ( ) ( )
  四 按要求完成各题。(18分)
  1.填写恰当的词语。 6′
  ( )的工程 ( )的怒火 ( )的任务
  ( )地勘测 ( )地指挥 ( )地瞄准
  2.把词语按一定顺序排列。 2′
  河北 亚洲 中国 世界 廊坊
  黄昏 黎明 子夜 晌午 清晨
  3.把句子补充完整。 3′
  ( ),后天下之乐而乐。
  人生自古谁无死,( )。
  五岭逶迤腾细浪,( )。
  4.把句子进行再加工。 4′
  鬼子撞得雨来的脑袋嗡嗡叫。 (改为被字句和把字句)
  妈妈希望我考上名牌大学,但我不知道能不能满足妈妈的指望。
  ( 修改此句)
  我喊了李强几声,他好像没听到,一点儿( )没有。
  (从“反映 反应”中选一个填入句中)
  5.填写合适的关联词语。 3′
  ( )这里正弥漫着深秋时节夜晚的寒意,( )我的内心感到无比温暖。
  ( )你听了我为你讲的故事,( )再也笑不出来了。
  欣赏轻音乐( )能消除孤独寂寞,( )能陶冶情操,荡涤你的心灵。
  五 理解课文内容填空。(18分)
  1.本单元我学习了毛泽东的一首词《 》,它的词牌是( ),词题是( )。词中“咽”应读( )这个字的意思是( )。5′
  2.《七律•长征》作者是( )写于( )年( )月,统领全篇的诗句是( ),诗中( )字能够体现红军巧渡金沙江的欢快心情,他们翻阅了( )表明二万五千里长征即将胜利结束。 6′
  3.用小标题的形式概括课文的内容( ),你想到( ) ( ) ( )词语可以赞美五壮士的伟大。 4′
  4.《詹天佑》一文的中心句是( ),他的杰出体现在( ),他的爱国表现在( )。3′
  六 口语交际。 (5分)
  你的朋友小倩和你约好了星期天一块儿去看望生病的同学,可当你到她家时知道她和妈妈去姥姥家了,你只好自己去同学家。星期一与小倩碰面,你要怎么说才能既不伤同学友情又让她认识到自己的错误。
  七 阅读后答题。(20分)
  信念无敌
  一片茫茫无垠的沙漠。一支探险队在负重跋(涉 )。
  阳光很强烈。干燥的风沙漫天飞舞。而口渴如焚的队员们没有了水。
  水是队员们穿越沙漠的信心和源泉,甚至是苦苦搜寻的求生目标。
  这时候,探险队的队长从腰间拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但在没有穿越沙漠之前,谁也不能喝。”
  ——一壶水。
  那壶水从队员们手里依次传递开来,沉沉的。一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员(濒 )临绝望的脸上弥漫开来。
  终于,探险队员们一步步挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫的沙漠。他们相拥着为成功喜极而(泣 )的时候,突然想到那给他们以精神和信念支撑的水。
  拧开壶盖,汩(汩 )流出的却是满满一壶沙。在沙漠里,干枯的沙子有时可以是清冽的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。
  “这个世界上,没有人能够使你倒下,如果你自己的信念还站着的话。”这是著名的黑人领袖马丁• 路德• 金的名言。
  1.给文中括号里的字注音。 2 ′
  2.如果把文题换成“一壶水”好不好?为什么? 4′
  3.那“一种充满生机的幸福和喜悦”是指什么? 3′
  4. 怎样解“在沙漠里,干枯的沙子有时可以是清冽的水”?4′
  5.事件的起因是 经过是
  结果是
  他们能取得探险胜利的原因是 4′
  6.你认为文章的最后一段可以去掉吗,讲出充分的理由。3′
  八 习作练习。 (23分)
  学习本单元你一定会感受到红军战士大无畏的英雄气概,革命的乐观主义精神;深刻理解宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统;高声赞美自古英雄出少年。那请你再讲一个情节完整的英雄故事吧,还要结合内容道出自己的感想啊!