欢迎访问名校网
名校网

人教新课标小学语文四年级下册:第五单元检测试题

更新时间:2021-06-30 09:18来源:未知

  学校 班别 姓名 座号 评分
  一 按要求填空。
  “欲”字用音序查字法,应先查( ),再查( );用部首查字法应先查( ),再查( )画。
  “欲”在字典中有四种解释:① 欲望; ② 想要 希望;③ 需要; ④ 将要。“求知欲”中的“欲”应取第( )种解释;“摇摇欲坠”的“欲”应取第( )树解释。
  二 比一比,组词。
  径( ) 诊( ) 弧( ) 扰( ) 权( )
  经( ) 珍( ) 孤( ) 优( ) 村( )
  三 在括号里填上恰当的词语。
  绿色的( ) 真实的( ) 细密的( ) 美好的( )
  快速地( ) 猛烈地( ) 痛快地( ) 拼命地( )
  四 按要求选择答案。
  1 下列词语书写全对的一组是( )
  A 流连 经历 尊从 扑闪
  B 流连 砖逢 经历 震动
  C 流连 砖逢 经历 震动
  2 下列不是同一类的一组是( )
  A 桃花 月季花 腊梅 梨花
  B 面粉 面条 面包 烧饼
  C 汽车 马车 火车 货车
  五 选词填空,并任选一个写句子。
  虽然……但是…… 因为……所以…… 只要……就…… 即使……也……
  1 你( ) 看上一眼,( ) 会永生难忘。
  2 安静( ) 是个盲童,( ) 走得很流畅。
  3 ( ) 他经常从这儿经过,( ) 对这里的环境十分熟悉。
  4 岩洞里的那些奇特的石笋,( ) 不比作什么,( ) 很值得观赏。
  造句:
  六 下列每组句子中,意思没变的,请在括号里打“√”。
  1 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩抓住了。
  这个盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
  2 我明白了生命的意味是什么。
  我明白了生命意味着什么。
  3 我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。
  温迪把外公捐赠器官的心愿告诉了我。
  七 按要求写句子。
  1 那小小的种子里,包含着一种顽强的生命力。
  改为反问句:
  改为感叹句:
  2 我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。
  改为“把”字句:
  3 那个盲童的故事深深地感动了我。
  改为“把”字句:
  八 把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。
  ( )我看见一群过海的燕子。
  ( )过了一会儿,它们又展翅起飞了,我们用崇敬的目光,目送那些远飞的燕子。
  ( )它们要从寒冷的北方飞回温暖的南方去,在海上不停地飞呀飞呀……
  ( )一个风平浪静的日子,我们坐船,在蓝色的太平洋上航行。
  ( )它们一定是太疲倦了,看见我们的船,便像雨点一样落下来,伏在甲板上休息。
  九 根据课文填空。
  虽然( ),但是,我们却可以让( )的生命体现出( )的价值,于是,我下定决心,一定要( )生命,决不让它白白( ),使自己活得更加( )有力。 《生命生命》
  我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于( ),在于( ),而不是( ),也不在于( )。 (巴金)
  十 阅读片断,并完成练习。
  春天,这与冰雪之魔斗争了整整两个月的生命之母,终于冲破那堵用时间铸造的寒冷的“铁墙”,它的到来如同给万物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪,还腾腾地冒着热气。看那挂霜的果树□又重新挂上了水晶的果实□那冰冻的森林□似乎在雪水的滋润下□显得更加的翠绿欲滴□周围又升起了一股雾气□鸟们又重新回到往日的家园。鸟鸣 溪声 大地之声,合成一首新的生命之歌!
  1 在文段中方框处加上标点。
  2 文中第一句话采用了 修辞手法。
  3 在文中找出下列词语的近义词。
  融化 —— ( ) 好像 —— ( )
  4 这段话主要赞美了 。