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北京版小学语文三年级下册:第五单元检测题

更新时间:2021-06-30 09:17来源:未知

  班级 ______ 姓名 ________ 分数 ________
  一 听写句子。(150页第一自然段)
  二 看拼音写词语,注意把字写端正 匀称。
  bàn dǎo zuàn shí shān jǐ wěi qu
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  三 比一比,再组成词语。
  既( ) 扶( ) 价( )
  即( ) 肤( ) 阶( )
  挑( ) 薄( ) 苦( )
  跳( ) 搏( ) 枯( )
  四 在括号里填上合适的词语。
  ( )的施主 ( )地成长
  ( )的天空 ( )地跳着
  ( )的小鸟 ( )地叹息
  ( )的泪滴 ( )地举着
  五 给下面的句子加上标点符号。
  1.我问妈妈 您知道刺猬是老鼠的天敌吗
  2.小男孩摆弄了很久 说 一切准备停当
  六 用修改符号修改下面的病句。
  1.同学们热心欢迎新老师。
  2.陈明是我们班功课最好 成绩最优秀的同学。
  3.气象组的同学每天都仔细考察天气的变化。
  4.公园里开满了五颜六色的红花。
  七 排列下面错乱的句子,把序号写在括号里。
  ( )雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。
  ( )闪越打越亮,雷越打越响,哗哗哗,下起雨来了。
  ( )渐渐地,雷声小了,雨也小了。
  ( )雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
  ( )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
  ( ) 傍晚,满天乌云黑沉沉地压过来,树叶一动不动,空气像凝固了一样。
  八 用下面的词语造句。
  清澈:
  盼望:
  九 按原文填空。
  1.这时,( )从水罐里( )七颗( )的( ),接着从里面( )一股( ) 新鲜的水流。(《七颗钻石》)
  2.我希望有一枝( ),要给( )的小鸟,画个( )。(《我希望有一支神笔》)
  十 阅读短文,回答问题。
  蜘蛛结网
  我家屋后是一个简易猪舍,厕所也在里边。每天早晨上厕所时总被门上的蜘蛛网网住脸面,真令人生厌。可它也引起了我的好奇心,这么精致的网是怎样织出来的呢?我决心探个究竟。
  一天傍晚,我看到一只大灰蜘蛛爬在门槛上,心想它可能要结网了,便拿了一条小凳坐在门边看。灰蜘蛛先爬到门顶从尾部挤出细丝,固定在门顶上。然后,它像蹦极一样顺着蛛丝往下掉,落地后爬上门边把蛛丝固定在门边上。接着,它再爬上高处往下落,把蛛丝固定在门的另一边。这样往返几次,一张蛛网的“骨架”就做成了。最后就是编织网的“筋脉”。这可就简单多了,蜘蛛沿着骨架爬到中间,顺时针作螺旋状爬行。这样“筋脉”就布满了整个“骨架”。不一会儿,一张漂亮的蛛网就织成了。
  真想不到,这不起眼的蜘蛛会是这么聪明灵巧。
  1.把描写蜘蛛结网动作的词找出来,写在下面。
  ———————————————————
  2.写出第二自然段的主要意思。
  3.短文是围绕哪句话的意思写的,用“——”画下来?
  4.用上“先……然后……接着……最后”写一段话。